2023-02-04 07:08:10 濮阳人事考试网 //puyang.huatu.com/ 文章来源:人事考试网
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2023年河南选调生言语理解备考技巧:转折关系巧解主旨概括题
在国省考中,言语理解与表达主要考查三部分的内容,分别是阅读理解、语句表达和逻辑填空。在历年的国省考中,转折关系可以说是必考的知识点,它不仅可以用在阅读理解的各个小题型中,同样在逻辑填空和语句表达中都有所运用,出现频率高。就拿阅读理解题中的主旨概括题来说,主旨概括题的解题方法有三种,分别是行文脉络、关联关系和辅证。关联关系中主要考查转折关系、因果关系、递进关系、必要条件关系以及并列关系。转折关系如何帮助我们做题?转折之后是重点。如何识别转折关系?答案是:可以通过转折词。当文段中出现但是、可是、然而、却、不过、其实、只是、实际上、事实上等词语时,就可利用转折关系做题。接下来看一下转折关系在主旨概括题中的应用。
【例1】(2019-河南-29.) 作家不会像哲学家那样去直接追问生命的意义或宇宙的存在,而是通过具体的人物命运,通过自然景物的描绘,触及到那些深刻的形而上学问题。从表面上来看,这似乎使我们远离形而上学。其实不然,这种感性体验方式却使我们更加接近形而上学。
这段文字主要说明了:
A.作家一般不会触及深刻的形而上学问题
B.作家和哲学家都会有形而上学思考
C.作家的感性体验方式会使我们远离形而上学
D.作家更有助于我们接近形而上学
【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段首先介绍了作家不会直接追问生命的意义或宇宙的存在,紧接着进一步说明作家会触及到形而上学的问题。文段尾句通过“其实”进行转折,强调作家使我们更加接近形而上学。
第二步,对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此,正确答案为D。
【拓展】
A项,与文段中“触及到深刻的形而上学问题”表述相悖,排除;
B项,是并列结构,而且文段转折后强调的是作家,是有侧重的,排除;
C项,与文段尾句“使我们更加接近形而上学”表述相悖,排除。
【例2】(2019-安徽-51.) 大数据是科学决策的重要工具,是高精度对未来进行预测的手段,数据是记录人类行为的工具。靠大数据技术对未来做一个预测和参考是人类发展的成果。但是,人类的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃,而过于依赖大数据的预测和推理,放弃人际沟通过程,必然产生人际沟通的弱化,进而影响到人的自由意志。
这段文字旨在强调:
A.大数据是科学决策的重要工具
B.大数据将发挥越来越重要作用
C.大数据不应弱化人际沟通
D.大数据影响人的自由意志
【答案】C
【解析】第一步,分析文段。文段开篇先引出了大数据的概念,并且提到了大数据带来的好处,紧接着通过转折词“但是”重点强调“人际的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃”,后文提到放弃人际沟通就不好了,是通过反面论证告诉我们大数据弱化人际沟通后带来的危害,还是在强调大数据不应该弱化人际沟通,因此文段的主旨是在强调大数据不应该弱化人际沟通。
第二步,对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此,正确答案为C。
【拓展】
A项,对应文段首句,是转折之前的内容,非重点,排除;
B项,是转折之前的内容,非重点,排除;
D项,为解释说明的内容,非重点,排除。
2022河南选调生考试试题考情分析供大家参考
2022河南选调生考试(非定向)时间为150分钟,主观题82题,共60分;主观题应用文写作1题,案例分析1题,材料写作1题,共40分。整体考试考情与河南定向选调生考情相似,相对来说,客观题的判断推理和主观题难度较大,时间紧题量大,考试难度中等偏上。
2022河南选调生客观题考情分析
模块 | 题量 | 单题分值 | 总分 |
常识判断 | 30 | 0.5 | 15 |
数量关系 | 5 | 0.8 | 4 |
言语理解与表达 | 10 | 0.7 | 7 |
类比推理 | 10 | 0.6 | 6 |
图形推理 | 5 | 1.2 | 6 |
定义判断 | 8 | 1 | 8 |
逻辑判断 | 9 | 1 | 9 |
资料分析 | 5 | 1 | 5 |
合计 | 82 | 0.73 | 60 |
2022河南选调生考试题节选
年轻干部要胜任领导工作,要掌握的本领是很多的,最根本的本领是( )?答案:理论素养。
【考点】2022 年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班 3 月 1 日上午在中央党校开班。中共中 央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调,年轻干部要胜任领导工作,需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领,是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。党员 干部一定要加强理论学习、厚实理论功底,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。要坚持理论和实践相结合,注重在实践中学真知、 悟真谛,加强磨练、增长本领。关键是要虚心用心,甘当“小学生”,不懂就问、不耻下问,切忌主观臆断、不懂装懂。
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