2019上半年幼儿教师资格证结构化面试考题及答案解析(14)

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　　11.假如王老师班上有个学生没接，你也要去接自己的孩子，你会怎么做?

　　针对上述题目，我有如下做法:

　　第一，我会等着这个学生的家长来接他的孩子。

　　第二，给自己的孩子老师打个电话，说明一下原因。

　　第三，积极帮助家长解决问题，做一个有爱心的好老师

　　12.幼儿园的三个小朋友抢玩具，你怎么办?

　　第一，安抚小朋友，制止打架，了解情况;

　　第二，找其他玩具分发给小朋友;

　　第三，组织小游戏，培养小朋友爱分享的意识。

　　13.幼儿摔伤，你怎么办?

　　第一，立刻送往医院，清楚伤情。

　　第二，及时与家长沟通。

　　第三，反思自身，加强对学生安全的保护。

　　14.有个小朋友口齿不清楚，其他孩子都嘲笑他，老师该怎么办?

　　第一，与家长沟通了解情况，家校共育改变口齿情况。

　　第二，要给予该儿童足够的关心，平等待生，增加自信。

　　第三，召开班会，引导共同关爱，营造和谐班级氛围。

　　15.幼儿园让孩子们学习汉语拼音，但是有的家长找你理论说，想学习英语与汉语拼音互相冲突，怎么办?

　　第一，根据幼儿身心发展的特点，不适宜给幼儿教汉语拼音和汉字，属于“小学化″倾向。第二，告知家长正确的教育观，在幼儿园更多的是培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣。

　　第三，家园共育，及时沟通，促进孩子的发展.

　　16.另一个学生是被冒名的生当家长接走了，你怎么办?

　　第一，立即向警方求助，全力配合寻找学生;

　　第二，联系学生家长，说明情况并安抚家长情绪，积极配合警方;

　　第三，加强安全教育，以班会、讲座、安全宣讲等方式提高学生的自我保护意识;

　　17.家长拿着三-四岁指南对照孩子，然后就很焦虑，你怎么看?

　　第一，指南只是对孩子发展的一种参考性标准，并不能代表所有孩子的发展水平。

　　第二，每个孩子都有自己的发展规律，只要在关键期内按照儿童自己的发育规律成长即可，无需过渡焦虑。

　　第三，家长要改变自己的心态，营造儿童健康和谐的成长氛围。

　　18.一个孩子打了另外一个孩子，被打的家长找到你，你怎么处理?

　　第一，安慰家长，了解被打学生的情况。

　　第二，之后与两个孩子进行沟通，询问打人原因。告诉他们同学之间建立良好关系的重要性。

　　第三，开展主题班会，让学生学会正确处理问题的方法和能力。

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