濮阳招警考试行测辅导:＂赋值法＂在的应用(2)

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　　用赋值法：

　　根据“工程总量=工作效率×工作时间”，三个变量中具体出现的只有一个变量：工作时间那么可以赋值，设置总的工作量为90(30和45的小公倍数)，得出：甲的效率为3，乙的效率为,2，若两人一起折则是甲乙效率之和：3+2=5，同样的根据公式可以得到，时间为：90÷(3+2)=18，解的过程当中涉及到的都是一些简单基础的除法，为解题节省了大量的时间。

　　上面的这道例题可以很明显的看出赋值法在计算中带来的便利但是“赋值法”究竟怎样来进行判断，举一下几个例子来说明在几个重点模块的应用：

　　一、“赋值法”在工程问题当中的应用

　　【例2】某工程项目，由甲项目公司单独做，需4天才能完成，由乙项目公司单独做，需6天才能完成，甲、乙、丙三个公司共同做2天就可完成，现因交工日期在即，需多公司合作，但甲公司因故退出，则由乙、丙公司合作完成此项目共需多少天?( )

　　A.3 B.4

　　C.5 D.6

　　【解析】根据赋值法题型的判断，题目当中只出现了“天”这一种单位，符合前边总结的赋值法的应用条件，应用赋值法来解。这是总的工作量为4,6,2的小公倍数：24。根据下表解出乙丙合作完成需要4天，答案选B。

　　【例3】甲、乙、丙三个工程队的效率比为6∶5∶4，现将A、B两项工作量相同的工程交给这三个工程队，甲队负责A工程，乙队负责B工程，丙队参与A工程若干天后转而参与B工程，两项工程同时开工，耗时16天同时结束。问丙队在A工程施工多少天?( )

　　A. 6 B. 7

　　C. 8 D. 9

　　【解析】和上面的题目类似，题目中也只出现了一种单位的具体的量，即“天”，虽然另外也出现了6:5:4这样的数字，但是那个只是一个比例，并不存在一个具体的单位，所以仍然可以用“赋值法”。假设甲乙丙三者的效率分别为6,5,4(这是一个具体的量地假设，而不是一个比例)，得出A和B两个工程的工程总量为16×(6+5+4)=240，因为A和B的总量是相同的，所以A和B 均为120。(120-16×6)÷4=6天，答案选A。

　　【例4】同时打开游泳池的A、B两个进水管，加满水需1小时30分钟，且A管比B管多进水180立方米。若单独打开A管，加满水需2小时40分钟。则B管每分钟进水多少立方米?( )

　　A. 6 B. 7

　　C. 8 D. 9

　　【解析】前两题都是只有出现了一种单位，可以设整了，与前两题不同的是：这题不仅仅出现了一个时间的单位，还出现了一个体积的单位，不符合本文开头的赋值法的条件：只出现一种单位时才能用赋值法。所以这题不能用赋值法。解这题首先同步单位，A和B同时进水，要90分钟，只用A进水要160分钟，且从90分钟A比B多进180立方米得出1分钟A比B多2立方米。因为游泳池的总体积一定，所以时间和进水的速度呈反比，A+B和A的时间之比为9：16，所以A+B和A的效率之比为16:9，得出A和B的效率之比为9:7，从1分钟A比B多2立方米得出，B管每分钟进水7立方米，答案选B。

　　二、“赋值法”在溶液问题当中的应用

　　【例5】一杯糖水，次加入一定量的水后，糖水的含糖百分比为15%;第二次又加入同样多的水，糖水的含糖量百分比为12%;第三次加入同样多的水，糖水的含糖量百分比将变为多少?( )

　　A.8% B.9%

　　C.10% D.11

　　【解析】根据 溶质=溶液x浓度，这三个变量中题目只出现了一个浓度的量，且溶质量不变，可以考虑赋值(赋溶质质量为60，即15和12的公倍数)：

　　通过原溶液和加一次水之后的溶液比较，发现溶液质量增加了100，那么下次再加等量水，还是加100的水，溶液变为了600，所以浓度变为了60/600=10%。

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